魁星閣

一年級入學禮

馬丁一校長在文天祥祠為學生講正氣歌

府學胡同小學文廟大成殿內供奉孔子牌位

府學胡同小學文廟泮池石橋與大成門

    飛檐翹角，朱漆大門，兩重楹聯……尋常過客難免會將這裡誤認作王府、宗廟，可是，又分明聽得陣陣讀書聲從裡面傳來。舉目細看，大門之上高懸著一塊藍底金字的牌匾“府學”。到這時，人們才恍然大悟，原來這就是有著644年厚重歷史積澱、坐落在古風庭院中的東城區府學胡同小學。

    今年8月，府學胡同小學成為北京市首批33所百年學校掛牌校之一，能夠入選，不僅僅因為是北京“資格”最老的小學，更因為數百年來對教育作出的努力與貢獻。今天的府學堅守“文化立校、文化立行、文化立人”的辦學理念，揚優秀傳統文化、養現代文明習慣，開設傳統與現代相融合的“博學”課程，為學生自由而充分、主動而生動、全面而獨特地成長注入不竭的動力。

    “假孔廟”成“真官學”

    時光倒回1368年，一座名為報恩寺的寺廟尚未建成，明朝大將徐達便已攻進元大都。廟中的和尚聽說明朝軍隊規定不能進入孔廟，慌忙中把一尊孔子像立於門口，寺廟得以保全。明朝建立後，“假孔廟”便成為官學，因為當時的北京叫做“大興”，官學便也命名為大興縣學，後來改名為順天府學，成為明清兩朝500余年間的官辦學校。

    光緒二十九年即1903年，順天府學的東半部分改為學堂，稱順天府高等小學堂。1905年改為左翼八旗小學堂，1912年改名京師公立第二十八小學校，1949年改稱北京市第三區中心國民小學。至少經歷了六次易名的學校，終於在1958年正式定名為府學胡同小學。

    “記憶中的母校是一座宏偉的古建築群”，這是1954年轉學到府學胡同小學的張愛民在《府學小學陽光育蕾》的回憶文中，對學校風貌的美好回憶。的確，學校裡，廟（大成殿）、堂（明倫堂）、閣（魁星閣）、祠（文天祥祠）四位一體，與現代化的教學樓、園林交相輝映。大成殿前的孔子像，更能體現中國儒、釋、道的文化精髓和孔子“君子不器”的教育思想。1984年，學校被定為北京市文物保護單位。

    國學打造“小書生”

    不同的環境形成了不同的文化，不同的文化影響了不同的人，正所謂“仁者樂山，智者樂水”。近山，使人樸厚堅定；近水，使人靈活巧變。府學胡同小學清楚地認識到，信仰和思想是文化的核心，府學的先賢哲人，給我們留下了寶貴的遺產。歷史的遺留，正是實實在在的中華文化教育的“課本”，比如，校園裡“動靜等觀”、“敷禮明倫”等建築遺跡，正在學生身邊潛移默化滋養著他們的文化情趣。所以，在這所極具中國文化情懷、充滿現代氣息的學府聖殿，傳統文化教育一直放在治學的重點位置。

    在老校友的回憶裡，“學校重視傳統知識的教學，專門開設了大字課，每周兩節。當時同學們都備有一個小布口袋，裡面裝有墨、硯台、毛筆和涮筆的小缸子，掛在書包旁邊。書法學習先從基礎學起，老師要求我們反復練習橫豎撇捺，填充空心字，臨摹紅模子，最後才在米字格本上書寫。”

    時至今日，府學胡同小學的孩子們更是一個個化身成為了溫文爾雅的“小書生”。學校在校本課程中安排，一二年級進行《弟子規》的學習，三四年級開設《笠翁對韻》課程，而五六年級的學生，則要接觸內涵更加深入的《論語》知識。

    除了傳統經典誦讀以外，“琴棋書畫”以及茶藝也都進入國學課程當中。“高山流水”、“玉液移壺”、“關公巡城”……茶壺、茶盞在孩子們的手裡，變得格外靈動。學校抓住茶藝“廉、美、和、敬”的精髓，編寫《茶海飄香》的課程教材，組建茶藝表演隊，到古茶莊品茗，學習書寫關於茶文化的對聯等等，為學生提供了用濃厚的藝術氛圍包裹專業知識的精彩課程。現在，每到母親節，學校都會開展“母愛如茶”的大型活動，為媽媽敬一杯茶，道一聲謝。學校希望通過國學文化的熏陶，為孩子們自由而充分、主動而生動、全面而獨特地生活、學習埋下可持續發展的種子，讓教育的沃土充滿生機。

    在學校的歷史記錄裡，有一則“四代同堂”的故事。1956年，美術教師溫西虹帶著學生們拜訪了畫壇巨匠齊白石大師。由於溫老師師承李苦禅先生，李先生又是齊白石老人的弟子，這群喜愛繪畫的娃娃顯然成了齊老的“曾徒孫”。如今，府學的學生們不僅可以走出校園拜訪前輩、參觀名作，還走出國門，進行交流訪問，以開闊眼界。

    稚語童聲“正氣歌”

    “天地有正氣，雜然賦流形……”府學胡同小學學生們的稚語童聲響徹文天祥祠。每年文天祥誕辰，學生都會手持菊花，面向先賢塑像，朗聲吟誦《正氣歌》。文天祥祠就坐落在府學胡同小學之內，成為學校的德育教育基地。走進文丞相祠，會唱《正氣歌》，了解《正氣歌》中的十二位歷史人物的故事，愛國主義精神與氣節不斷地滲透在每個師生的品行操守之中。

    在老校友、老教師的腦海中，50年前的文丞相祠是一座兩進院落，當時作為校工的宿捨。祠堂前面的古棗樹，相傳是文天祥在此關押時所種。而微微向南傾斜的枝干，象征文公懷念南方故國之情。有時在校園中漫步，就會不知不覺地來到文丞相祠，想起那段為國家命運而抗爭的故事，愛國之情油然而生，民族的責任感與使命感不由自主地浮上心田。

    曾有老校友動情地回憶，當年學校每當新學年開學，都會帶著新生到文丞相祠接受開學第一課的教育，要求學生要熱愛祖國。而且學校的愛國主義教育形式非常多樣，還有為烈士掃墓、到天安門宣誓入隊等等。

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